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MODALIDADES

El Postgrado en Dirección de Centros Educativos se ofrece en ediciones presenciales adecuadas al territorio y, también, en una edición semipresencial, con un diseño formativo y contenidos idénticos.

ForDires recomienda, siempre que sea posible, la modalidad presencial porque a) permite la transmisión de informaciones y conocimientos de una manera más vivencial, b) tiene el valor añadido de la vinculación al territorio, c) favorece el desarrollo de competencias relacionales y d) facilita la construcción de relaciones interpersonales con compañeros/as y ponentes.

La modalidad semipresencial ha sido diseñada y desarrollada para dar respuesta a las demandas de personas que, por razones geográficas o por circunstancias personales, no tienen posibilidades de acceder a una edición presencial.

 

Ediciones presenciales



  • Formato

    30 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

    750 h. de trabajo del estudiante



  • Compromisos

    Sesión Inaugural, 30 sesiones presenciales, sesiones de exposición y análisis de PdD




  • Calendario y horario

    De octubre a mayo.

    Dos tardes semanales, de 17 h. a 21 h.





  • Precio

    1200€

    El precio incluye los derechos y tasas de expedición del título.



  • Evaluación

    Asistencia mínima a un 80% de las sesiones

    Evaluación del Proyecto de Dirección en base a rúbrica.

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Edición Semipresencial



  • Formato

    30 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

    750 h. de trabajo del estudiante



  • Compromisos

    Siete encuentros presenciales en sábado

    Horario: 9 a 15 h.

    Estudio y trabajo on line



  • Días Presenciales

    07 y 21 de octubre 2017
    02 de diciembre 2017
    27 de enero 2018
    10 de marzo 2018
    14 de abril de 2018
    12 de mayo de 2018



  • Lugar de Encuentro

    Institut Lluís Vives

    c/ Canalejas, 107
    08028 Barcelona




  • Precio

    1600€

    Incluye los derechos y tasas
    de expedición del título

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Compromisos

Asistencia obligatoria a 7 sesiones de trabajo presenciales
Seguimiento regular de la actividad académica en la plataforma virtual
Realización de actividades de aprendizaje con guía del profesorado
Elaboración tutorizada de un Proyecto de Dirección (PdD)
y defensa del PdD en la última sesión presencial

Evaluación

Asistencia a un mínimo de un 80% de las sesiones presenciales
Control de asistencia mediante firma
Entrega y superación de las actividades de aprendizaje obligatorias
Evaluación del Proyecto de Dirección en base a rúbrica
la superación del curso requiere la evaluación positiva de los diversos módulos
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