5.1. Planificación de la vida escolar: documentación institucional.
5.2. Distribución de tareas y funciones y organización del centro.
5.3. Coordinación de la actividad cotidiana.
5.4. Gestión de recursos humanos.
5.5. Gestión de los tiempos y el espacio.
5.6. Gestión de la convivencia escolar.
5.7. El papel de las TIC en la vida del centro.
9.1. Concepto y delimitación legal.
9.2. Identidad: ¿Qué es el PdD? De qué elementos consta?
9.3. Proceso de elaboración. ¿Cómo se hace? ¿Cuál debe ser el resultado final?
9.4. Herramientas y recursos para la elaboración tutorizada del PdD.
9.5. Difusión del Proyecto de Dirección a la Comunidad Educativa.
9.6. Exposición y defensa del PdD ante la Comisión de Selección.
8.1. Autonomía, calidad y rendición de cuentas.
8.2. Planes de mejora. Planificación estratégica de procesos.
8.3. Establecimiento de indicadores de progreso institucional.
8.4. La evaluación institucional como herramienta de mejora.
8.5. Presentación y análisis de proyectos de mejora organizativa.
7.1. El liderazgo como influencia: concepto y modelos.
7.2. Competencias esenciales de liderazgo. ¿Qué hacen los líderes eficaces?
7.3. Reflexión sobre la práctica y construcción de un estilo directivo propio.
7.4. Liderazgo de procesos de mejora escolar.
7.5. Competencias directivas orientadas al liderazgo de procesos de mejora.
6.1. Clima y cultura escolar
6.2. Acogida al profesorado y a los miembros de la comunidad
6.3. Participación y trabajo en equipo
6.4. Comunicación y toma de decisiones en la escuela
6.5. Organización y desarrollo de reuniones
6.6. Intervención en la resolución de conflictos organizativos